Hemtentan inskickad!

Yes! Så var jag ÄNTLIGEN av med den. Har haft den som en vagel i ögat i flera veckor nu, så det känns skönt att ha dn gjord. Samtidigt känns det lite läskigt, för om jag inte får godkänt så får jag inte göra det riktiga provet i januari/februari.

För er som kan spanska, här kommer frågorna. Ni kan ju roa er med att försöka hitta svar till dom om ni vill.*s*

1. El Cid es presentado como caballero ejemplar en cuanto a su condición de caballero obediente. Examine los episodios al respecto y justifíquelo razonadamente.

2. Los Milagros de Nuestra Señora pretenden despertar la devoción a María. Señale en cada uno de ellos a qué público determinado se puede dirigir en función de sus protagonistas y su lenguaje.

3. El Arcipreste de Hita menciona continuamente a la mujer. Destaque las descripciones físicas y morales que hace de ellas con casos explícitos de la obra.

4. Analice el siguiente texto, siguiendo los siguientes pasos:
a) Exponga el tema del fragmento.
b) Señale la eficacia de este tipo de verso y estrofa en función del relato.
c) Como ve, existe un gran dinamismo. Exponga cómo se logra, cómo
son presentados los personajes e intente dar una explicación al empleo
de los diferentes tiempos verbales (para lo cual, lo mejor es imaginar
que está viendo una película, en la que hay diferentes planos).

Por las torres de Valencia salieron todos armados,
Mio Cid a los sos vasallos tan bien los iva acordando, Dando instrucciones
en salvo dexa las puertas omnes de muy grant recabdo Muy de fiar
Allí dio salto Mio Cid en Bavieca el so cavallo,
de todas las guarniciones mucho bien es adobado. Preparado
La su seña sacan fuera, de Valencia dieron salto Salieron
bien cuatro mil de los suyos con Mio Cid ivan a cabo Lo acompañaban
e a los cincuenta mil vanlos ferir muy de grado. Van a luchar muy decididos

Idag ska jag på kurs. Dock utan Kurt. Jag går en fortbildningskurs som Instituto Cervantes håller i för oss voluntärlärare. Den är jättebra och vi lär oss massvis med saker som vi kan använda i jobbet sedan. Så jag ser fram emot kvällens lektion, även om jag inte är så förtjust i tiden, 19 - 22. *suckar* Men men.... Vad gör man? Lärarna ställer upp gratis på deras fritid för att hålla i föreläsningarna så då kan man inte vara så kräsen med tiderna. Nästa lektion har vi redan i morgon bitti, så det blir intensivt. Det ska bli HÄRLIGT med lite jullov! Fast det är klart, jag har 70 A4-sidor Lingvistik som jag ska kunna utantill när jag kommer tillbaka, så långtråkigt lär jag ine ha i Sverige heller....